浅谈电大教学中学生兴趣的培养

作者：白艳电大教学学习过程影响因素学习活动电大教师人格魅力心理倾向创新教学模式知识难度教学常

摘要：<正>兴趣是学生积极认知事物和积极参与学习活动的一种心理倾向。有调查表明,兴趣比智力对学习成败的影响更大些。兴趣对成功的影响占25%,而智力只占15%,因此在研究学生学习过程中的影响因素时,必须考虑兴趣的影响。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社