作者：常向东初中生青春期性认知性价值观性适应性心理健康
摘要：目的了解初中生青春期性心理健康状况,为早期心理干预提供依据。方法整群抽取285名初中生施测青春期性心理健康量表,以SPSS17.0进行统计分析。结果①初中生总体性心理健康状况分量表均分高于4.0分的是自身适应、性态度,低于3.0分的是性知识;②不同性别初中生性心理健康状况比较,初中女生生理知识、性知识、性观念均分显著高于男生,差异有统计学意义（t=2.442,2.138,3.080,P〈0.05或〈0.01）;③不同成长环境初中生性心理健康状况比较,农村学生性观念均分显著高于城市学生,差异有统计学意义（t=2.289,P〈0.05）;④是否是独生子女、不同家庭状况初中生性心理健康状况各分量表均分比较,差异均无统计学意义。结论初中生的自身适应较好,性态度较积极,性知识较欠缺。女生生理知识、性知识、性观念优于男生,农村学生性观念优于城市学生。
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