作者：苏小路医学家长认知问卷调查儿童躯体虐待
摘要：目的了解家长对儿童躯体虐待行为的认知情况,并探讨可能的影响因素。方法采用自行设计的问卷,调查幼儿园亲子班的家长、附属小学四年级4个班学生的家长、附属中学初一2个班的学生家长对儿童虐待行为的认知频率和程度,并比较了不同人口学特征家长对儿童躯体虐待的认知情况。结果①家长对10种儿童虐待形式的认知中,有7种认知超过80%,3种低于80%;②随着虐待方式严重程度的下降,家长的认知程度也在下降;③儿童年龄（χ^2=3.498,P=0.174）、家长性别（χ^2=2.949,P=0.229）、家长的文化水平（χ^2=2.804,P=0.246）和家庭人均月收入（χ^2=3.589,P=0.166）与家长对躯体虐待的认知无显著性相关。结论①家长对儿童躯体虐待的认知情况总的来讲比较好,但被用手打屁股、被扇耳光、被踢、被拧、被用力推等（75.1%）,罚站（54.7%）,罚写多遍作业（49.2%）3种情况的认知率不到80%,相对较低;②家长对儿童虐待的理解还停留在表面现象,没有实质性的理解,其判断标准还局限于对行为后果的预期上;③没有发现儿童年龄、家长性别、家长的文化水平和家庭人均月收入对家长认知的影响。
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