作者：鲁娟 覃时满类别军医大学生学习认识期望
摘要：目的调查不同类别军医大学生对于学习的认识和期望。方法应用自制问卷,比较不同类别军医大学生对于学习的认识和期望情况。结果无军籍学员对待学习的认识和期望较高;其次是联合培养学员、战士学员（χ2=33.933,97.079;P均〈0.001）。结论针对不同类别军医大学生对待学习的认识和期望情况,采取有针对性的教育措施保持和提高其水平。
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