作者：李平 李秀艳 甄玉清珠心算正确率反应时问题大小效应
摘要：目的探讨数字和纯音听觉刺激对珠心算训练儿童加法心算效率的影响。方法采用事件相关电位（ERP）方法，记录儿童加法听心算时的反应时和行为数据的正确率。结果经过珠心算训练的儿童加法听心算的潜伏期缩短、反应时加快、运算的正确率提高（P〈0．01）。结论珠心算训练儿童加法听心算过程加快，珠心算训练有利于提高儿童的数字认知和心算反应速度。
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