作者：赵慧敏声乐幸福感情感指数生活满意度
摘要：目的了解声乐学习对老年人幸福感的影响。方法以天津地区某老年大学学习声乐的初级班学员40人为研究对象，使用幸福感指数、总体情感指数量表（Index of Well-Being，Index of General Affect），访谈法。使用t检验、方差分析。结果与对照组相比，学习声乐的老年人经过4个月的学习，幸福感得到较大的提高。结论学习声乐是一种提高老年人幸福感的有用的方法，同时其他因素对老年人的幸福感也存在影响。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
