作者：王作振; 田本淳; 王克利; 钱序上海市徐汇区初一学生性教育调查性问题
摘要：目的了解上海市徐汇区初一学生性教育状况和性教育需求状况.方法采用二阶段分层整群抽样方法,在徐汇区抽取3所初级中学,每所中学初一抽取3个班;以自行设计的问卷进行调查,利用FGD和PII进行定性研究.调查对象共402人,其中男、女各184人和218人,年龄平均在12～13岁.结果 43.8%的同学接受过性教育,各内容接受过教育的学生比例有所差异;部分学生讨论过性问题,多数认为影响不大;教师和家长是获得性知识的最重要途径;多数认为性教育有必要,而且青春期前教育较好;对于大多数内容,接近或超过一半的学生认为接受教育适宜;最想知道的性知识是生殖卫生保健、男性遗精及保健(女性月经及保健)等;最喜欢的性教育者是教师、家长、专家或教授、朋友或同学.结论初一男女生性教育状况和教育需求状况有所差异;利用各种途径,针对青少年年龄和性别,开展科学有效适宜的性教育,满足青少年的需求,并在青春期前对儿童少年开展适宜的性教育.
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