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价值观倾向与文学史、文艺理论教学

作者:马龙潜文艺理论教学价值观建设文学史系统工程价值主体科研部门宣传教育党团组织

摘要:当前大学生的价值观建设是一个复杂的系统工程,既涉及作为价值主体的大学生自身的努力,也与学校各教学、科研部门,各级党团组织的宣传教育和管理等工作紧密相联,更与教学第一线主讲教师的价值观倾向息息相关。就文学史、文艺理论的教学来说,人们一方面试图使其成为文艺研究中具有科学性的独立学科,

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中国高校社会科学

《中国高校社会科学》(CN:10-1136/C)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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