建筑风格与“个性”创作过程探索——以枣阳市吴店镇第二小学建筑设计为例

作者：刘越; 张贤辉小学建筑设计建筑风格个性创作

摘要：本文通过对枣阳市吴店镇第二小学建筑设计过程的分析,从结合自然环境,满足学校建筑使用功能要求出发,阐述了由环境到建筑、由整体到个体的统一中,追求单体建筑个性的校园创作思路,并探讨了现代学校建筑风格的塑造和个性创作过程的表达。

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