作者：蒋文娟; 张淑林科教结合协同育人障碍保障机制
摘要：科教结合协同育人是高等学校和科研机构相互合作、共同培养高质量创新人才的重要手段。目前,我国科教结合协同育人在运行与发展过程中还存在缺乏顶层设计、制度不够完善、协同育人师资不足、结合没有到位等多方面的主要障碍。建议从建立科教结合协同育人管理体系、健全可持续发展的长效保障制度、建设质量优异的协同育人师资队伍、制定共赢发展的合作原则、增强深化合作的思想意识等五个方面构建我国科教结合协同育人的保障机制,从而推进科教结合协同育人健康、持续、有效地运行与发展。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
