加强学术能力培养 提升知识绩效管理

作者：杨利军大学教师学术能力知识绩效影响与提升

摘要：大学教师学术能力是衡量教师专业成长的主要指标之一。由于大学教师学术能力对知识绩效具有正向推动作用，因此，提升大学教师学术能力培养的软硬件环境，提高自我学术能力意识培养，创新完善大学教师学术能力评估考核机制，打造双向互动的新型科研模式等，都是强化教师学术能力培养、提升知识绩效的有效对策。

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