作者：王云璐文化视域钢琴教育钢琴文化
摘要：从文化的角度来看,钢琴教育的本质理应是一种以钢琴为媒介来培养人的一种活动。钢琴'热'在中国持续的沸腾了近三十年,许多的学生与钢琴教师学习和教授钢琴的目的由最初的'提高艺术修养'转向了'拿钢琴考级证书'、'加分'、'炫耀'等。这样的现象完全偏离了钢琴教育的主要目的。中国当代的钢琴教育,应该正视钢琴教育所要达到的目的。因此,笔者拟下了本文的题目,希望从文化的角度来剖析中国当代钢琴教育与'文化'还有'人'的关系,然后找出中国当代钢琴教育所存在问题的根本原因,从而得出对中国当代钢琴教育的反思。
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