“手拉手互助活动”——新形势下少先队素质教育的重要品牌

作者：叶学丽少先队员素质教育20世纪90年代初品牌教育实践活动少年儿童贫困地区富裕地区

摘要：20世纪90年代初开展的“手拉手”互助活动是城市与农村、富裕地区和贫困地区、健康的与残障的各民族少年儿童之间互相帮助、共受教益、共同进步的自我教育实践活动。它是以少先队员为主体的、少先队员之间和队组织之间以互助、服务为基础,帮助少年儿童树立团结协作、同情关心、乐于助人的精神和品质的一项互助互爱活动。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社