作者：袁先珍大数据学生职业发展能力观测体系
摘要：围绕高职院校学生职业发展在知识、能力、素质三个方面的要求,以及职业发展需要的7种能力,提出学生职业发展模型,建立相关指标体系及观测点,构建高职学生职业发展能力体系平台。借助大数据分析与挖掘技术,搭建面向学生职业发展、关注学生成长的智慧服务平台,打造精致育人的信息化服务环境,有效促进学生职业发展能力的提升。
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《中国管理信息化》（CN：22-1359/TP）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国管理信息化》为国内独一份管理信息化专业媒体，其内容将继续以财务会计信息化为优秀内容，并逐步向全面的管理信息化领域扩展。主要内容为财务信息化、税务信息化、企业信息化、电子政务、电子商务等。
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