作者：焦爱巧思想政治课教材发散性思维学生实际培养初中传统教材素质教育教学质量
摘要：思想政治课教材一改传统教材单调、枯燥的内容，具有注重素质教育，贴近学生实际、教法灵活、学法更新等特点。其系统性与完整性、针对性与实用性、趣味性与可读性于一体，为提高教学质量，实施素质教育，培养学生创新思维——发散性思维，为教师在教和学生在学的过程中施展才能提供了广阔的空间。下面根据个人的经验，谈谈如何利用新版教材来培养学生的发散性思维。
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《中共桂林市委党校学报》（CN：45-1291/D）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中共桂林市委党校学报》以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的“双百”方针及为教学、科研服务，为党委、政府决策和物质文明、政治文明、精神文明建设服务的办刊宗旨，突出科学性、探索性、学术性、时代性、实用性的办刊特色，是全国数百所地市级党校中获得公开发行刊号的少数几家刊物之一。
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