作者：张民生中国古代史教学精神文明教育社会主义精神文明教材文化传统物质文明人民群众人类社会
摘要：利用中国古代史教学中培养学生的社会主义精神文明品质，实质就是中国古代的文化传统能否为社会主义精神文明所继承和吸收的问题。人类社会的历史也可以说是人民群众创造物质文明和精神文明的历史，尽管各个社会这两种文明的程度不同、性质各异，然而社会的发展总是反映这两种文明的发展上。因此讲述中国古代史，继承历史上的精神文明传统，对当代学生进行社会主义精神文明教育是顺理成章的，也是切实可行的。
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《中共桂林市委党校学报》（CN：45-1291/D）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中共桂林市委党校学报》以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的“双百”方针及为教学、科研服务，为党委、政府决策和物质文明、政治文明、精神文明建设服务的办刊宗旨，突出科学性、探索性、学术性、时代性、实用性的办刊特色，是全国数百所地市级党校中获得公开发行刊号的少数几家刊物之一。
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