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中国高教研究 2015年第05期杂志 文档列表

中国高教研究杂志素质教育专题研究

素质教育：当代中国教育改革发展的战略主题第1-6页

关键词: 素质教育；  理论渊源；  实践基础；  战略主题；  

素质教育知与行第7-8页

关键词: 素质教育；  战略主题；  立德树人；  知与行；  

中国高教研究杂志研究与探索

大学理念的演变与回归第15-19页

关键词: 大学理念；  历史选择；  泛化；  多样性；  中国特色；  

《中国高教研究》30年载文的文献计量和知识图谱分析（1985-2014年）第20-26页

关键词: 文献计量；  知识图谱；  研究热点；  

中国人民大学复印报刊资料《高等教育》载文来源期刊透视——以《高等教育》（1995-2014年）的文献计量为基础第27-32页

关键词: 来源期刊；  文献计量分析；  

中国高教研究杂志比较教育研究

当代华人企业家对美国大学大额捐赠现象、动因及政策思考第41-46页

关键词: 华人企业家；  大额捐赠；  动因分析；  政策思考；  

美国博士生跨学科培养的基本路径及其特征研究——以哈佛大学教育研究生院为例第47-54页

关键词: 博士生；  教育领袖；  跨学科人才培养；  合作关系；  协同效应；  问题导向性；  

中国高教研究杂志院校研究

“3＋3”财经人才培养模式的思考与探索第55-58页

关键词: 财经人才；  培养模式；  分类培养；  个性体验；  

地方本科院校主动融入现代职业教育体系的实践与创新——以上海应用技术学院为例第59-63页

关键词: 现代职业教育体系；  地方本科院校；  应用技术教育；  

应用型本科院校产教融合模式及其影响因素研究第64-68页

关键词: 应用型本科院校；  产教融合；  人才培养；  实践教学；  

中国高教研究杂志学位与研究生教育研究

我国学位与研究生教育的价值取向研究——基于1999-2013年学位与研究生教育政策的分析第69-73页

关键词: 学位与研究生教育；  价值取向；  政策分析；  

中国高教研究杂志教师教育研究

建国以来我国高校教师发展制度的变迁逻辑——基于历史制度主义的分析第74-79页

关键词: 高校教师发展；  历史制度主义；  制度变迁；  路径依赖；  

中国大学教师行为功利取向的发生机制——组织制度的视角第80-84页

关键词: 大学教师；  功利取向；  组织；  制度；  

中国高教研究杂志高等职业教育研究

阻隔校企之“中间地带”刍议——高职教育校企合作的逻辑起点及其政策启示第85-90页

关键词: 高职教育；  校企合作；  逻辑起点；  政策启示；  

《中国高教研究》入选2014年版“复印报刊资料”重要转载来源期刊第104-104页

关键词: 来源期刊；  转载；  学术成果评价；  人文社会科学；  中国人民大学；  综合评价；