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专业学位研究生课程建设:知识生产新模式的视角

作者:刘红知识生产新模式专业学位课程建设

摘要:专业学位研究生是培养创造性地解决实际问题的高层次应用型专门人才。知识是课程的基础.课程是人才培养的载体。当知识生产方式发生改变,知识在更广阔的、跨学科的社会和经济情境中被创造出来,知识供给主体在大学外部不断涌现,新知识的生产来源于经济和社会中的问题,这些新知识正是专业学位研究生培养必备的内容。专业学位课程建设以此为新视角,其课程建设的理念、课程体系的构建特别是课程内容的选择都将随之发生变化。

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中国高教研究

《中国高教研究》(CN:11-2962/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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