作者:王永杰科学精神教育教学效果小组辩论课程改革硕士研究生高等教育教学内容
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《中国高教研究》(CN:11-2962/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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