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《思想概论》、《邓小平理论概论》课教学“分工合作”改革探讨

作者:王献玲教学任课教师课内上课社会实践性分工合作改革探讨实行

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中国高教研究

《中国高教研究》(CN:11-2962/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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