作者:郭春红; 张莉; 周卫东; 常青; 朱壮彦; 郭...学生标准化病人儿科模拟人
摘要:目的:探讨在临床毕业生技能考核中应用学生标准化病人和模拟人联合的可能性。方法:随机选取2013级五年制临床医学本科班32名学生为研究对象。进行问诊考核和考核后问卷调查。结论:SP考核提供了一个模拟的、逼真的临床环境,可靠性强,病例的考核指标是既定的,评分标准是统一的,考核方法能够公正、标准化和量化地评价医学生问诊的临床技能水平。
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《中国高等医学教育》(CN:33-1050/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国高等医学教育》医学刊物。旨在探讨高等医药教育规律,开展学术交流与讨论,介绍国外经验,为推动我国高等医药教育改革和事业的全面发展,建立中国高等医学教育体系服务。
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