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“三导向”人才培养模式下国际化护理实验教学体系的实践与研究

作者:张英艳; 张海丽; 李强; 魏洪娟; 张伟新; ...三导向人才培养模式国际化护理实验教学

摘要:目的:探讨'三导向'人才培养模式下国际化护理实验教学体系的构建与研究。方法:结合国际化护理人才的培养经验,分析在'三导向'人才培养模式下我校的国际化护理实验教学体系的变化,针对此模式,构建与之相适应的国际化护理实验教学体系。结果:在'三导向'人才培养模式下国际化护理实验教学体系分别从人文素质、专业素质和身心素质在这三个方面做出了改变,能够促进护理学生扎实的掌握专业技能,提升了护理学生的社会适应能力,培养出有优秀人文素质、良好执业能力的国际适用性护理人才,也能让让护理人才更好地面对国际社会。结论:本研究为'三导向'人才培养模式下国际化护理实验教学体系的构建与研究奠定了一定的理论基础,并可以为我校护理教育更好地向国际化发展提供一定的参考。

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中国高等医学教育

《中国高等医学教育》(CN:33-1050/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国高等医学教育》医学刊物。旨在探讨高等医药教育规律,开展学术交流与讨论,介绍国外经验,为推动我国高等医药教育改革和事业的全面发展,建立中国高等医学教育体系服务。

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