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基于蓝墨云班课的临床基础检验学技术课程混合式教学改革实践

作者:李婷婷; 齐玉山; 徐明辉; 梁松鹤; 高春艳蓝墨云班课临床基础检验学技术教学模式

摘要:近年来,随着信息技术的飞速发展,信息化浪潮已经推进到社会的各个领域。在教学中,如何将信息技术与课堂教学紧密结合在一起,利用信息技术让本门课程在教学上体现出特色和优势,提高学生自主学习能力,实现教育的创新发展显得尤为重要。文章将蓝墨云班课引入到临床基础检验学技术课程的教学当中,结合传统教学模式,构建一种混合式教学模式,在拓展学习空间和提高教学质量方面取得良好的效果。

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中国高等医学教育

《中国高等医学教育》(CN:33-1050/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国高等医学教育》医学刊物。旨在探讨高等医药教育规律,开展学术交流与讨论,介绍国外经验,为推动我国高等医药教育改革和事业的全面发展,建立中国高等医学教育体系服务。

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