作者:毕晓艳; 李亚平; 肖水源; 徐慧兰; 范学工八年制课程模块调查与分析
摘要:通过自制调查问卷对全国14所八年制医学院校的教师和学生就课程模块的重要性进行问卷调查,统计分析八年制师生的态度和意见差异,为八年制医学教育课程体系改革提供借鉴与参考。
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《中国高等医学教育》(CN:33-1050/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国高等医学教育》医学刊物。旨在探讨高等医药教育规律,开展学术交流与讨论,介绍国外经验,为推动我国高等医药教育改革和事业的全面发展,建立中国高等医学教育体系服务。
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