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“双一流”背景下高校管理人员培训的实践与思考——以浙江大学医学院为例

作者:李愔愔; 王银儿; 陈晔; 陈国忠; 黄河高校管理人员培训

摘要:通过分析和总结浙江大学医学院管理人员培训的实践情况、取得的初步成效以及有待改进的方面,思考和探讨高校管理人员培训在培训需求分析、培训形式和内容以及培训考核评估方面应重点把握的关键点。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国高等医学教育

《中国高等医学教育》(CN:33-1050/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国高等医学教育》医学刊物。旨在探讨高等医药教育规律,开展学术交流与讨论,介绍国外经验,为推动我国高等医药教育改革和事业的全面发展,建立中国高等医学教育体系服务。

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