作者：茅骏霞; 顾沐恩; 张倩; 周艳丽; 刘世敏; ...微格教学临床技能临床操作研究综述
摘要：目的:通过对近年来发表的关于微格教学在临床技能培训中应用的文献进行统计、分析,了解其应用现状和特点。方法:检索CNKI、万方、维普、CBM数据库中2001-2016年间发表的文献,调查微格教学在临床技能培训中应用的情况。结果:微格教学在临床技能培训中的应用虽起步较晚,但取得了良好的教学效果,其应用偏重于实践性强、操作多、技术水平要求较高的学科。结论:临床技能培训中运用微格教学能优化教学过程,使学生能分步、有重点、逐项练习临床技能,熟悉整个临床诊疗过程。
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