作者：张先福; 王宇; 王春平; 吴学谦临床医师医学院校教育胜任力
摘要：主要采用文献分析、专家咨询和行为事件访谈等方法,探索临床医师院校教育阶段的胜任力要素,为医学院校有针对性的提出临床医学专业教学改革思路和实施策略,完善临床医学专业的人才培养模式,提供参考和借鉴。
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《中国高等医学教育》（CN：33-1050/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国高等医学教育》医学刊物。旨在探讨高等医药教育规律，开展学术交流与讨论，介绍国外经验，为推动我国高等医药教育改革和事业的全面发展，建立中国高等医学教育体系服务。
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