作者：刘宁宁; 宋艳红医护生职业实用性体育教学实验
摘要：目的：探索医护生开展职业实用性体育教学活动对教学效果的影响。方法：在医护生中开展职业实用性体育教学实验，通过考试成绩和问卷调查对教学效果进行比较研究。结果：实验组在考试成绩、参与运动兴趣和形成终身体育锻炼意识方面优于对照组。结论：该教学模式有利于医护生的教学目标的实现和职业能力的发展，是医护生体育教学改革的新尝试，为医护生体育教学改革提供新的思路。
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《中国高等医学教育》（CN：33-1050/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国高等医学教育》医学刊物。旨在探讨高等医药教育规律，开展学术交流与讨论，介绍国外经验，为推动我国高等医药教育改革和事业的全面发展，建立中国高等医学教育体系服务。
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