作者：郭璐; 刘子龙; 王莉; 王莉英; 钟春玖临床诊断基本技术医学模拟问卷调查
摘要：临床诊断基本技术课程对于学生进入临床实习，具有指引和衔接的作用。为探讨临床诊断基本技术课程的开展成效，对学习该课程的117名八年制学生进行了问卷调查，了解其操作掌握程度、操作反馈来源、模型使用效果等，为课程的进一步完善提供了依据。
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《中国高等医学教育》（CN：33-1050/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国高等医学教育》医学刊物。旨在探讨高等医药教育规律，开展学术交流与讨论，介绍国外经验，为推动我国高等医药教育改革和事业的全面发展，建立中国高等医学教育体系服务。
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