作者：边琪; 宋彬; 李璐; 郭志勇微课翻转课堂临床轮转肾内科规范化培训
摘要：临床轮转是住院医师核心能力培养的主要方式,是规范化培训的关键环节。本研究将微课联合翻转课堂应用于肾内科临床轮转教学中,采用模块化教学的设计策略,根据肾内科轮转大纲要求制作重视互动和反馈功能的微课,按照轮转时间和入科不同阶段合理安排课程。初步应用的效果表明这一教学模式适合临床轮转教学的实际需求,有助于提高住院医师肾脏病诊治的能力,值得在临床轮转教学中应用。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中国高等医学教育》（CN：33-1050/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国高等医学教育》医学刊物。旨在探讨高等医药教育规律，开展学术交流与讨论，介绍国外经验，为推动我国高等医药教育改革和事业的全面发展，建立中国高等医学教育体系服务。
北大期刊、统计源期刊
人气 542263 评论 58
省级期刊
人气 536285 评论 49
部级期刊
人气 510522 评论 38
人气 400406 评论 51
