作者:刘丽红; 朴花; 王晓炜; 邹原创新课程卓越医生教育培养计划人才培养体系教学改革
摘要:探讨创新课程在卓越医生教育培养计划教学改革中的研究与实践意义。建立包含创新课程的适合卓越医生教育培养计划的课程体系、考核办法、质量保障,并进行创新课程改革的实践。教学实践表明,在人才培养的课程体系中增加创新课程是切实可行和必要的。该文总结了设立创新课程理论与实验的教学工作经验,以期为进一步完善五年制临床医学人才培养模式奠定基础。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《中国高等医学教育》(CN:33-1050/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国高等医学教育》医学刊物。旨在探讨高等医药教育规律,开展学术交流与讨论,介绍国外经验,为推动我国高等医药教育改革和事业的全面发展,建立中国高等医学教育体系服务。
北大期刊、统计源期刊
人气 542299 评论 58
省级期刊
人气 536316 评论 49
部级期刊
人气 510953 评论 38
人气 400529 评论 51