作者：杨璐分层目标教学法门诊输液室带教
摘要：当前在实纲中并没有明确的规定门诊输液室的实习要求,所以这就导致了带教过程中出现了盲目性和随意性,而分层目标教学法主要是根据个人的具体情况制定不同的目标,再根据所确定的目标选择合适的教学方法和教学内容,这样可以有效地提高实习生的实习效果,提高患者对实习生的满意度。
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