作者：兰美莲 蓝晓红 王锡英妇产科护理临床带教医护结合模式综合评价
摘要：目的：研究医护结合模式在妇产科护理带教中的应用效果.方法：将2011年3月至2013年9月来我科实习的80名护生分为对照组（单纯护理带教组）和观察组（医护结合带教组）,各40名.观察组采用传统护理带教方法,观察组在其基础上另选取医护结合模式.当护生实习期满后,对其进行综合考评、学生自我评价,并对两组进行统计分析.结果：观察组的护生成绩优于对照组.两组比较差异有统计学意义（P＜0.05）.结论：医护结合模式在妇产科护理临床带教中有着较高的应用价值,它能显著改善护生的理论与实践双方面的能力.
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