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ICU轮转护士带教模式探讨

作者:吴美君icu科室专科护士带教培训护理管理质量

摘要:目的:探讨ICU科轮转护士带教的方法和对策。方法:时本科2008年12月.2011年12月期问参加培训的50名护士采用院内外专家授课、在科内轮转、ICU科资深医师一对一带教的方式进行培训。并对带教和培训结果进行评价。结果:进修护士经过在ICU室进行培训后,其理论考核成绩、临床技能操作成绩、患者及家属满意度均显著提高(P〈0.05,P〈0.01)。结论:ICU专科护士院内培训模式有利于ICU专科护理人才的培养和护理质量的提高,值得ICU室教学推广。

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中国高等医学教育

《中国高等医学教育》(CN:33-1050/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国高等医学教育》医学刊物。旨在探讨高等医药教育规律,开展学术交流与讨论,介绍国外经验,为推动我国高等医药教育改革和事业的全面发展,建立中国高等医学教育体系服务。

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