作者：陈妙茹 赵燕芬 赖文思 闫莉高职药学教育工学结合困难误区
摘要：工学结合是目前高职药学人才培养的重要模式，实施的过程中会遇到许多困难和存在认识上的误区，只有在实践中积极探索，切实解决好学校与医药企业的角色关系、工学结合的内容和形式、实施的手段和过程监控等问题，同时不断修正认识，明确药师的职业原则与责任，才能使这种教学模式更深入、有效地开展。
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《中国高等医学教育》（CN：33-1050/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国高等医学教育》医学刊物。旨在探讨高等医药教育规律，开展学术交流与讨论，介绍国外经验，为推动我国高等医药教育改革和事业的全面发展，建立中国高等医学教育体系服务。
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