作者：仇小强医学教育目标分类医学教育
摘要：传统高等医学教育侧重于科学素养的培养，但随着新型医学目标的提出以及高等教育大众化进程的加快，应重新思考医学教育目标（人才培养目标），实施分类医学教育。
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《中国高等医学教育》（CN：33-1050/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国高等医学教育》医学刊物。旨在探讨高等医药教育规律，开展学术交流与讨论，介绍国外经验，为推动我国高等医药教育改革和事业的全面发展，建立中国高等医学教育体系服务。
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