作者：马铁昆 曹剑鸣 杨宇舟pdg教学法核医学临床见习
摘要：核医学临床见习中采用“以点带面”教学，能在一定程度上克服教学内容多而学时少的矛盾，并增加了学生动手机会及主动学习的积极性，结合问题-讨论-指导（Problem-Discuss-Guidance，PDG）互动教学，使学生分析、解决临床实践问题的能力得以发挥和提高，同时也完善和提高了教师的教学水平。
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《中国高等医学教育》（CN：33-1050/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国高等医学教育》医学刊物。旨在探讨高等医药教育规律，开展学术交流与讨论，介绍国外经验，为推动我国高等医药教育改革和事业的全面发展，建立中国高等医学教育体系服务。
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