神经免疫疾病教学中临床与基础的紧密结合

作者：杨欢; 周文斌; 肖波; 杨晓苏; 胡波基础学科临床学科神经病学教学神经病免疫性疾病

摘要：神经病学与基础医学、临床医学桥梁课和其他专业课之间的关系极为密切,如何在神经病学教学中加强与基础学科的联系,将相关学科的内容进行较好的整合,是教好神经病学的关键。我科在神经系统自身免疫性疾病的教学过程中,综合相关各基础医学课程知识,强化临床与基础知识的相互联系和相互渗透,取得了很好的教学效果,本文对这一经验进行了总结和探讨。

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