作者：党西强; 易著文; 毛定安; 王秀英; 何庆南精品课程特色建设儿科
摘要：创建国家精品课程是教育部“质量工程”的重要组成部分。精品课程建设应当以优异的教学质量为标准，立足于自身的基础，保持传统的优势，针对时代的需求，建设出自己的特色。按照教育部的要求，于2004年中南大学湘雅医学院儿科学教研室成功地创建部级精品课程——儿科学。我们的体会是：按照“湘雅”严谨的临床教学模式实施教学，将“创新思维”和素质教育贯穿临床教学的始终，使儿科学课程的教学既严谨有序，又具创新活力。
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