论“两非”语境下高职院校的跨越式发展——基于江西冶金职业技术学院的考察与思索

作者：施欣冶金学院高职院校跨越式发展对策与路径

摘要：“两非”（非中心城市、非教育系统直属）的尴尬处境与制约现状，是高职高专院校职业强势发展与未来规划的一大劣势或不利因素。为了破解难题，扭转“两非”的落后位置和被动局面，进而走向又好又快、更好更快发展的跨越式程途，需有应对策略，包括：正确认识“两非”高职院校的基本家底和现实处境；透辟理解“两非”的深刻涵义和内在意义；积极面对“两非％隋势下带来的诸多负面因素。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社