作者:毛金德美国大学终身教职制度存废之争
摘要:美国大学终身教职制度是一种十分重要的教师聘用政策。美国大学终身教职制度始于20世纪初期,在20世纪下半叶曾遭遇两次巨大的质疑浪潮。进入新世纪,面对来自各方的压力,终身教职制度在悄然发生变化。文章认为,尽管终身教职制度在形式上不断变化,但内含于该制度的理念和精神将会永续。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《中国高等教育评估》是一本有较高学术价值的(季刊),自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国高等教育评估》始终坚守专业性、学术性,办刊宗旨与目标为:紧扣中国高等教育评估实践与理论、关注中国高等教育改革与发展的热点、反映国际高等教育评估发展动态。
省级期刊
人气 536316 评论 49
人气 400529 评论 51
人气 383429 评论 44
人气 362961 评论 56