产教融合推动高等应用型人才培养的历史发展与改革设计

作者：陈衍; 李阳; 柳玖玲应用型人才培养发展与改革历史设计人才培养体系长效运行机制职业教育高等教育

摘要：产教融合推动高等应用型人才培养已成为我国高等教育和职业教育交融的一个主流渠道。在历史发展的基础上，完善政策、机制、模式，全方位建立起高等应用型人才培养体系。通过多元合作办学形式．建立校企合作长效运行机制。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社