作者:高晓慧; 李友善校园戏剧教育内涵挖掘高校课堂理论教学学生交流艺术素养表达能力
摘要:在提升欣赏品味等基本艺术素养的同时。培养学生交流、想象和表达能力。将课堂理论教学与课外演出实践有机整合.才能形成第一课堂与第二课堂的相互促进。校园戏剧只有在交流过程中才能更好地发挥文化功能,扩大教育效果。
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《中国高等教育》(CN:11-1200/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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