供给侧改革背景下高职教育新视角

作者：梁家峰 张洁改革背景高职教育供给受教育主体高等职业教育创新思维互联网主动性

摘要：供给侧改革为破解高等职业教育面临的难题提供了超越需求侧的新视角。高职教育应当融合“互联网＋”思维、贯通思维、创新思维，不断转变思路、深化改革。对内激发教育主体与受教育主体的主动性，对外激活社会、区域、行业的参与性。

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