作者：袁颖高校青年教师教学素养语境变化应对教育青年教师群体群体特征大学教育生存境遇
摘要：对高校青年教师群体特征、生存境遇和时代角色的探讨．是当前我国大学教育和高校实体前景研究的重点和热点之一。青年教师群体以其学历和年龄的优势，被赋予了从承担大学理念、教育理念和价值观念．到保证教育质量和教学水平提高等多层面的职责．其中对后者的研究，是高等教育实践性、经验化研究的核心内容。当前．教育语境的变迁给高校青年教师教学素养提出了新要求．分析当下我们在教学素养认知方面存在的观念及制度误区．提出解决问题的对策．不仅关系高等教育改革事业的发展与未来．也关系到高等教育能否为“中国梦”的实现培养出符合国家和社会需要的合格人才。
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