学术批判异化娱乐化学术不端不良现象共同体学时
摘要:孙亮在《科学时报》(2月18日)撰文说,应警惕学术批判的异化。“学术批判”可分为三个方面.一是指对于学术“问题”本身展开的讨论、商榷、驳疑等。二是指对于学术“规范”而言。通常是指对于“学术不端”行为进行公开的批驳、谴责。三是对于学术“共同体”本身的一些“不良现象”的批判。
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《中国高等教育》(CN:11-1200/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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