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引导大学排名健康发展

作者:林晓青大学排名健康引导高等教育发展高等教育规模指标体系设置数据采集产物

摘要:大学排名的存在和发展是社会和高等教育发展到一定阶段的产物。近年来,大学排名已成为一种全球现象,世界上几乎所有高等教育规模较大的国家都有大学排名存在。尽管大学排名在排名理念、指标体系设置、方法的使用和数据采集等方面尚有一定的局限,

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中国高等教育

《中国高等教育》(CN:11-1200/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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