以评促建的抓手：院级教学管理水平评价

作者：白解红水平评价教学管理本科教学工作水平评估教学质量监控体系质量管理体系行政主管部门长效监督机制高等学校

摘要：高等学校如何以教育部组织开展的本科教学工作水平评估为契机，积极探索和构建适合本校教学特点的质量管理体系和保障系统，形成自身健全有效的教学质量监控体系。创建教育行政主管部门评估、社会评价和学校自我监控的长效监督机制，是大家共同关注的课题。实践表明，以院级本科教学管理水平评价为抓手，建立评估的长效机制，

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