作者：邓晓东; 刘理新建本科高校高等教育大众化合并升格高等专科学校引导办学实践局部优势人才培养
摘要：作为我国高等教育大众化的重要成果和实现载体的新建本科高校，主要有三种类型：第一类是单科性或职业性高等专科升格为本科：第二类是师范类高等专科升格为本科：第三类是前两种合并升格为本科。这些高校多建在地市级城市，在长期的专科办学实践中，积累了有益的经验，在专科人才培养方面形成了一定的传统与局部优势。这些专科教育方面的经验、传统与优势，作为一种惯性文化力量，必将在较长的时间内存在并对学校的运行发挥作用，这往往又成了升格后学校进一步发展的制约因素。
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