现代大学制度建设网络组织结构学术管理机制学校管理人才培养模式学术人员专业人员管理模式
摘要：近10年来，我国高等学校的管理模式已经发生了很大的变化。但是，学术领域存在的官大学问大、科研急功近利、创新贫乏、人才培养模式单一等问题仍没有根本性的改观，许多问题归根到底都缘于制度的原因。马陆亭在《北京教育》（高教版）第3期撰文分析，可以通过以下方面加强现代大学制度建设：（1）有效的学术管理机制。高等学校管理必须凸显学术人员的价值，鼓励拔尖与创新，提高教授在学术问题上的决策权，真正创造出优秀学术人员脱颖而出和广大教师醉心于学术工作的机制。（2）合理的双梯阶发展途径。在大学里应有专业和组织两个方面的激励机制，将专业人员提拔到管理层以作为对其奖励的做法，是与专业人员的工作目标相冲突的，其结果是使他们脱离了专门化发展的道路。（3）充分的网络组织结构。以“项目、服务”为目标，以“有利于组织内部、组织之间协调”为特征的矩阵结构将越来越影响现代大学组织模式的选择。
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